问：2022国学道德与法治调差问卷怎么写
- 答：2022国学道德与法治调差问卷分这几部来写：调查背景与目的、调查对物改象、调查时间、调查内容、调查方式、清蚂键调查结果。调查问卷又称调查表或询问表，是以问题的形式系统地记载调查内容的一种印件。问卷可以是表格式、卡片式或簿记式。设计问卷，是询问调查的关键。完美的问卷必须具备两个功能答巧，即能将问题传达给被问的人和使被问者乐于回答。要完成这两个功能，问卷设计时应当遵循一定的原则和程序，运用一定的技巧。
问：五年级道德与法治里面的公共标志调查表怎么做
- 答：可以从网上找模板制作。
公共标志的种类从用途上大致分为公共系统标志辩如祥、公共识别标志等，包括交通系统标志、公共场馆系统标志、储运标志、产品质量等级标志以及其他标志。
五年制的五年级是指小学阶段的高年级阶段，六年制五年级的学生要为六年级的小升橡搭初做好准备，所以都要认真学习、仔携搏细复习以前学过的知识，备战好小升初的考试。
问：五年级上册道德与法治第一单元活动记录表怎么写?
- 答：五年级道德与法治上册第一竖则单元集体备课(教案)记录表
本课是统编《道德与法治》五年级上册教材第一单元《面对成长中的新让皮 问余滑棚题》的第 1 课 - 答：本课是统编《道德与法治》五年级上册教材第磨好一单元《面对成长中的新问题》的第1课，本课围绕五年级学生的生活实际展开，教师要镇郑引导学生从多个角度、多个侧面去思考、规划自己的课余生活，学会如何选择课余生活——应该是积极的、健康向上的，或锻炼体魄，或增长知识，或启迪心智，或陶冶情操。本课共分为“课余生活我选择”、“课余生活助我成长”、“过好我们的瞎旅铅课余生活”三框题，拟用两课时结束课程，并长期跟踪学生课余生活的情况。
- 答：主备：高** 补充：
单元教材解读本课是统编《道德与法治》五年级上册教材第一单元《面对成长中的新问题》的第1课，本课围绕五年级学生的生活实际展开，教师要引导学生从多个角度、多个侧面去思考、规划自己的课余生活，学会如何选择课余生活——应该是积极的、健康向上的，或锻炼体魄，或增长知识，或启迪心智，或陶冶情操。本课共分为“课余生活我选择”、“课余生活助我成长”、“过好我们的课余生活”三框题，拟用两课时结束课程，并长期跟踪学生课余生活的情况。
单元教学目标1.了解课余生活重要性和作用，学会自主选择课余生活。2.能够选择有兴趣、有意义的课余生活，并会合理规划。3.懂得过好课余生活要遵守一定的活动规则，让课余生活健康安全。4. 了解毒品和毒品对生命，对社会的危害，知道吸食毒品和拥有毒品是违法行为。5.知道吸烟、喝酒等不良生活方式的危害。6. 知道生活中存在着各种各样的危害，懂得远离烟顷棚酒，拒绝毒品，关键在自己。提高防范意识，远离青少年不适宜进入的场所，学会拒绝和求助，提高自护能力。
单元教学重难点1.了解课余生活重要性和雀祥则作用，学会自主选择课余生活。2.能够选择有兴趣、有意义的课余生活，并会合理规划。3.懂得过好课余生活要宴态遵守一定的活动规则，让课余生活健康安全。4. 知道生活中存在着各种各样的危害，懂得远离烟酒，拒绝毒品，关键在自己。提高防范意识，远离青少年不适宜进入的场所，学会拒绝和求助，提高自护能力。 - 答：1.知敬简散道选择有兴趣、亮氏有意义的课余生活。
2.学会合理安排课余生活，知道在课余生活中要咐桥注意安全、守规则。
课前学习任务 - 答：1 愿意反思自己的生活和行为，懂得课余生活的意义。2.提高自主选租肆择业余生活的能力，能够合理安排课余生活。3.在升岁人际交往中，正确对待不同看法 懂得真诚坦率的沟通，有效化解矛盾、促进和谐的人际弊笑轿关系。5.掌握一定的与人沟通的方法。知道吸毒是违法行为，远离毒品，珍爱生命，过积极、健康的生活。
- 答：1.导入新课
2.讲授新课
3.辩论
4.你的困惑我来解
