高中学生计算能力调查问卷

高中学生计算能力调查问卷

问:问卷调查报告分析怎么写?
  1. 答:报告分析可以按以下格式来写:
    一、调查问卷分析报告怎么写本次调查旨在提高中学生有理数运算能力。这个调查的目的是希望了解同学们养成良好的运算习惯,然后我将对调查结果进行分析并得出结论。
    二、调查目的通过调查,了解初中学生运算能力情况,为以后的教学提供合理的`。
    三、调查方法调查问卷。
    四、调查过程本次调查发放问卷的对象是七年级全体学生,发放问卷的79份,回收79份,有效数量为79份,回收比率100%。
    五、数据汇总。
    1、做有理数运算题喜欢75%不喜欢8%有一点17%。
    2、做有理数运算题需要理解法则、概念需要92%不需要8%。
    3、背能92%不能5%会一点3%。
    4、你做有理数运算的速度非常快18%一般68%慢14%。
    5、做有理数运算题,你经常出错经常10%偶尔85%不会错5%。
    6、第六、七题都是运算顺序题会的89%不会11%。
    六、结论。
    1,部分学生做运算题的兴趣有待激发。
    2,影响有理数运算速度有待提高。
    3,学生做运算题的正确率有待改善。
    4,学生的运算顺序的规范性有待强化。
    5,以上调查分析反应,大多数学生的运算能力都存在着这样,那样的问题,运算能力的提高令人堪忧。
问:朋友非常擅长物理,但是,只对物理实验感兴趣。对物理问题的数学计算,不擅长也不感兴趣,他能干些啥?
  1. 答:朋友如果真非常擅长物理,那么就不应该只对物理实验感兴趣。因为物理实验是和数学计算、化学实验及逻辑推理等多种学科有关的系统过程,互为促进互为因果。没有全面完整的物理化学数学基础知识做支撑,则物理实验也没有办法完成或无法实现物理实验。所以说要劝说朋友从认真学习掌握物理化学数学等基础课程做起,才有可能更好的完成或创新出新的实现方法,取得优异的事业成就。
问:大家好,我是一名物理教师,正在做一个提高物理教学效果的研究,希望中学生能帮忙完成这个调查问卷,谢了
  1. 答:高三 男
    1、很好 我物理课代表
    2、喜欢
    3、我热爱自然科学,想为之贡神简献
    4、无
    5、印象最深是一节公开课,当时讲的是圆周运动与向心力内容。
    原因:别的老师开课都是用课件,虽然课件做地精美,但实际操作时并没有把知识讲全,很多是鼠标一点就过去了游肢裤,我们还没看清。而我的老师作为饥坦备课组长,也许是经验丰富吧,他和我交流班上同学学习物理情况时我指出这一点,于是他没用课件,带我们回归课本。我觉得这样才更理解物理概念。
  2. 答:高三 女
    B
    B
    A
    D
    公扮梁开课,平时实验很少,进度又快,只有公开课讲实液灶验的时候有意思
    老师加油,上课一定要幽默一闹缺扮点,本来喜欢物理的人就不多
  3. 答:升初三 女
    1.A
    2.A
    3.ABCDE
    4.no
    物理是一门很好玩的科目,而且我的老师也非常好培庆,所以每一节配塌握课我都喜欢衫羡,都留下深深的印象
    原因主要是老师个人要与学生有好好的沟通,平时互动互动
  4. 答:高一 男,1.A2. A 3. AC 4. E 5.动能定理和机械能守恒,。。。
  5. 答:年级…模缓兆…性哪衫别……,1.A 2.A 3.AC 4.E……
    5.我一般不听物理课,自学……我梦想能像爱因斯坦一样的理论物理旦租学家,开创未来!!!
高中学生计算能力调查问卷
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